viernes, 18 de enero de 2019

Recursos para lectoescritura


Tras las vacaciones navideñas nos reincorporamos al cole y al blog. 
Esta vez os traemos algunos recursos para trabajar la lectoescritura a nivel de 5-6 años partiendo de la premisa de que es  fundamental que los alumnos adquieran desde edad temprana las habilidades que les permitan desarrollar una correcta capacidad de lectura y de escritura. 
Estos recursos son estupendos para aplicar en casa pero su uso dependerá también de nuestra imaginación para incluirlo en el aula.

De este modo, os presento en primer lugar el programa Microsoft Lector Inmersivo”, un visor que puede dictar los textos que escriben los alumnos, pero también subraya determinadas palabras (como, por ejemplo, nombres, verbos y adjetivos) y separa por sílabas. Además, es completamente personalizable (al elegir la velocidad del dictado, el tamaño de la letra o la tipografía empleada) y puede utilizarse tanto en Infantil como en Primaria.


“9 meses 9 cuentos”, de Irene González Collado, maestra de Educación Infantil es un recurso para iniciar a sus alumnos en la lectura. El espacio elegido para su puesta en marcha fue la biblioteca de aula y los objetivos a lograr los siguientes: máximo partido a la imaginación, afianzar los hábitos de escuchar, respetar el turno de palabra, participar en actividades de grupo, cuidar el material del aula, potenciar las representaciones tanto gráficas como teatrales, fomentar el gusto por los cuentacuentos y avivar el interés por iniciar el aprendizaje de la lectoescritura de forma espontánea.


Con el fin de conseguir la potenciación de la escritura desde edades tempranas, el proyecto “Escritura creativa” de Oxford sienta las bases de la lectura y la escritura. Está dirigido a los alumnos de Educacion Infantil y es compatible con el trabajo del aula y con uso de otros proyectos. Se compone de materiales flexibles con un enfoque lúdico que combina el entrenamiento psicomotriz con el fomento de la escritura creativa como medio de expresión propia y de entendimiento de los demás. Además, facilita la expresión de ideas, sentimientos, preferencias y miedos por parte de los alumnos.


En último lugar, encontramos “Gifling”, un programa que trata de un método de entrenamiento lector a través de las TIC. Las personas con problemas lectores pueden practicar mediante una serie de actividades de forma intensiva y amena con el objetivo de mejorar la habilidad lectora. Este método permite detectar precozmente las dificultades de lectura, prevenir sus efectos negativos e intervenir eficazmente para ayudar a los niños. El resultado es una lectura más fluida y una mejor comprensión.


viernes, 4 de enero de 2019

Apps para el lenguaje

¡Hola a todos/as!

Ya con las Navidades terminando os traído un listado de aplicaciones muy útiles para trabajar diferentes aspectos relacionados con el lenguaje, desde niveles más básicos como trabajar la discriminación auditiva o visual hasta aplicaciones para el vocabulario, incluso la atención.
Y es que la terapia del habla es mucho más que hablar, implica a los procesos de deglución, estimulación, trabajar la percepción, la voz, los procesos mentales que interfieren, la lectoescritura, el calculo...
El materia que os presento hoy pertenece a un blog de  Maestros de audición y lenguaje que se encargaron de recopilarlo. Así que, echadle un vistazo y probad la que más se adapte a lo que estáis buscando.